பள்ளி மட்டத்தில் செயல்பாடுகளில் பங்கேற்பு / நடத்துதல் மற்றும் போர்ட்டலில் உள்ளீடுகளை சமர்ப்பிப்பதற்கான கடைசி தேதி 31 அக்டோபர் 2024 வரை நீட்டிக்கப்பட்டுள்ளது*

சமர்ப்பிப்பு மூடப்பட்டது

Download Certificate / Edit Participation

17/09/2024 - 31/10/2024

வீர கதா திட்டம் 4.0

அறிமுகம்

வீர கதா திட்டம் 2021 இல் வீர விருதுகள் போர்ட்டலின் (GAP) கீழ் நிறுவப்பட்டது வீரதீரச் செயல்களுக்கான விருது பெற்ற வீரர்களின் வீரதீரச் செயல்கள் குறித்த விவரங்களையும், இந்த வீரதீரர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்றையும் மாணவர்களிடையே பரப்புவதையும், அதன் மூலம் நாட்டுப்பற்று உணர்வை வளர்ப்பதையும், குடிமை உணர்வையும் மக்களிடையே வளர்ப்பதே இதன் நோக்கமாகும். வீர கதா திட்டம் பள்ளி மாணவர்களுக்கு (இந்தியாவில் உள்ள அனைத்து பள்ளி மாணவர்களுக்கும்) வீரதீர விருது வென்றவர்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஆக்கபூர்வமான திட்டங்கள் / செயல்பாடுகளைச் செய்ய ஒரு தளத்தை வழங்குவதன் மூலம் இந்த உன்னத நோக்கத்தை ஆழப்படுத்தியது. இதன் ஒரு பகுதியாக, வீரதீர விருது பெற்ற இந்த வீரர்களைப் பற்றி கலை, கவிதை, கட்டுரை மற்றும் மல்டிமீடியா போன்ற பல்வேறு ஊடகங்கள் மூலம் மாணவர்கள் பல்வேறு திட்டங்களை வடிவமைத்தனர், மேலும் சிறந்த திட்டங்கள் பாதுகாப்பு அமைச்சு மற்றும் கல்வி அமைச்சகத்தால் தேசிய அளவில் வழங்கப்பட்டன. இந்த திட்டம் ஒவ்வொரு ஆண்டும் குடியரசு தின கொண்டாட்டங்களுடன் இணைந்து செயல்படுத்தப்படுகிறது. 2021-22 ஆம் ஆண்டில் நடத்தப்பட்ட வீர கதா 1.0 இல் 8 லட்சம், 2022-23 இல் நடத்தப்பட்ட வீர கதா 2.0 இல் 19.5 லட்சம் மற்றும் 2023-24 இல் நடத்தப்பட்ட வீர் கதா 3.0 இல் 1.37 கோடி பங்கேற்புடன் வீர் கதா ஒரு அற்புதமான வெற்றியைப் பெற்றுள்ளது. மாண்புமிகு பாதுகாப்பு அமைச்சரும், மாண்புமிகு கல்வி அமைச்சரும் வீர கதா இந்திய மாணவர்களிடையே ஒரு புரட்சியின் முன்னறிவிப்பாக திகழ்கிறார் என்று பாராட்டியுள்ளார்கள்.

பாதுகாப்பு அமைச்சகம் (MoD) கல்வி அமைச்சகத்துடன் (MoE) இணைந்து 2024-25 ஆம் ஆண்டில் வீர கதா 4.0 திட்டத்தை தொடங்க முடிவு செய்துள்ளது.

பாதுகாப்பு அமைச்சகம் நாடு முழுவதும் உள்ள பள்ளிகளுக்கு மெய்நிகர் / நேருக்கு நேர் விழிப்புணர்வு திட்டங்கள் / அமர்வுகளை ஏற்பாடு செய்யும். இந்த நிகழ்ச்சிகள் / அமர்வுகள் அடிக்கடி நடைபெறும். மேற்கூறிய நிகழ்ச்சி / அமர்வுகளுக்கான இடங்கள் மற்றும் நேரங்களின் பட்டியல் பாதுகாப்பு அமைச்சகத்தால் ஒவ்வொரு மாநிலம் / யூனியன் பிரதேசங்கள் (முன்கூட்டியே) பகிர்ந்து கொள்ளப்படும், இதனால் அதிகபட்ச பள்ளிகள் பங்கேற்க முடியும்.

கவிதை, பத்தி, கட்டுரை, ஓவியம்/ஓவியம், பல்லூடக விளக்கக்காட்சி போன்ற பலதுறை மற்றும் கலை சார்ந்த செயல்பாடுகள் தனிப்பட்ட மாணவர்களால் ஒரு திட்டமாக செய்யப்பட வேண்டும்.

தலைப்புகள் மற்றும் வகைகள்

வகைகள்	செயல்பாடுகள்	ஆலோசனைக்குரிய தலைப்புகள்
வகுப்பு 3 முதல் 5 வரை	கவிதை / பத்தி (150 வார்த்தைகள்) /ஓவியம் / வரைதல்	எனது ரோல் மாடல் (வீரதீர விருது பெற்றவர்) __________. அவரது வாழ்க்கையிலிருந்து நான் கற்றுக்கொண்ட மதிப்புகள். அல்லது __________ (வீரதீர விருது பெற்றவர்) நமது தேசத்திற்காக மிக உயர்ந்த தியாகத்தை செய்துள்ளார். அவரது நினைவை உயிர்ப்புடன் வைத்திருக்க ஒரு வாய்ப்பு வழங்கப்பட்டால், நான் விரும்புகிறேன். அல்லது ராணி லட்சுமிபாய் என் கனவில் வந்தார். நம் நாட்டுக்கு நான் சேவை செய்ய வேண்டும் என்று அவர் விரும்பினார் அல்லது 1857 சிப்பாய் கலகம் முதல் இந்திய சுதந்திரப் போராக குறிக்கப்பட்டுள்ளது. ______ வாழ்க்கை வரலாறு (சுதந்திர போராட்ட வீரரின் பெயர்) என்னை ஊக்குவிக்கிறது அல்லது சுதந்திரப் போராட்டத்தில் பழங்குடியினரின் எழுச்சியின் பங்கு.
வகுப்பு 6 முதல் 8 வரை	கவிதை / பத்தி (300 வார்த்தைகள்) / ஓவியம் / வரைதல் / மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சி
9 முதல் 10 ஆம் வகுப்பு வரை	கவிதை / கட்டுரை (750 வார்த்தைகள்) /ஓவியம் / வரைதல் / மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சி
11 முதல் 12 ஆம் வகுப்பு வரை	கவிதை / கட்டுரை (1000 வார்த்தைகள்) /ஓவியம் / வரைதல் / பல்லூடக விளக்கக்காட்சி

திட்ட கால அளவுகள்

திட்டத்தின் பின்வரும் காலக்கெடுவை பின்பற்றலாம்:-

காலக்கெடு	விவரங்கள்
சமீபத்தியது 5 செப்டம்பர், 2024	வீர கதா 4.0 திட்டத்தின் அறிவிப்பு அனைத்து மாநிலங்கள் / யூனியன் பிரதேசங்கள் கல்வித் துறை மற்றும் அனைத்து பள்ளிக் கல்வி வாரியங்களுக்கும் MoE அனுப்பப்படும்.
சமீபத்தியது 10 செப்டம்பர், 2024	மாநிலங்கள் / யூனியன் பிரதேசங்கள் கல்வித் துறைகள் மற்றும் அனைத்து கல்வி வாரியங்களும் வீர கதா 4.0 திட்டத்தை மேம்படுத்த / நடத்துவதற்காக அந்தந்த பள்ளிகளுக்கு நோட்டீஸ் அனுப்பும்.
செப்டம்பர் 17, 2024 நோக்கி அக்டோபர் 6, 2024	MoD வழங்கிய தகவல் / விவரங்களின்படி, பள்ளிகளுடன் கேலண்ட்ரி விருது வென்றவர்களின் மெய்நிகர் / நேருக்கு நேர் தொடர்புகளை ஒழுங்கமைத்தல். பாடசாலை மட்டத்தில் செயற்பாடுகளை நடாத்துதல். மேற்கண்ட தலைப்புகளில் பள்ளிகளே செயல்பாடுகளை நடத்தி மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.
செப்டம்பர் 17, 2024 நோக்கி 31 அக்டோபர், 2024	பள்ளி அளவில் செயல்பாடுகள் நடத்தப்பட்ட பிறகு, பள்ளி ஒரு வகைக்கு 01 சிறந்த உள்ளீடுகளை பதிவேற்றும், அதாவது ஒவ்வொரு பள்ளியிலிருந்தும் மொத்தம் 04 உள்ளீடுகள் மைகவ் போர்ட்டலில் பதிவேற்றப்படும். வகை-1 (வகுப்பு 3 முதல் 5 வரை): 01 சிறந்த நுழைவு வகை-2 (6 முதல் 8 ஆம் வகுப்பு வரை): 01 சிறந்த நுழைவு வகை-3 (9 முதல் 10 ஆம் வகுப்பு வரை): 01 சிறந்த நுழைவு வகை-4 (11 முதல் 12 ஆம் வகுப்பு வரை): 01 சிறந்த நுழைவு குறிப்பு: 5,8 மற்றும் 10-ம் வகுப்பு வரை அதிக வகுப்புகள் உள்ள பள்ளிகளும் 4 பதிவுகளை சமர்ப்பிக்கலாம். அதன் விவரம் வருமாறு:- (i). 10-ம் வகுப்பு வரை உள்ள பள்ளிகளுக்கு அனுமதி ஒவ்வொ'ன்றிலும் 01 சிறந்த பதிவுகளை பள்ளி சமர்ப்பிக்கும் வகை-1, 2 & 3. பள்ளி பின்வருவனவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றில் கூடுதல் பதிவைச் சமர்ப்பிக்கலாம் வகை-1, 2 & 3. பாடசாலை வாரியாக சமர்ப்பிக்க வேண்டிய மொத்த உள்ளீடுகள் 04. (ii). 8-ம் வகுப்பு வரை உள்ள பள்ளிகளுக்கு பள்ளி 01 சிறந்த படைப்புகளை வகை-1 & 2. பள்ளி இரண்டு கூடுதல் சிறந்த உள்ளீடுகளை சமர்ப்பிக்கலாம் வகை-1 & 2. பாடசாலை வாரியாக சமர்ப்பிக்க வேண்டிய மொத்த உள்ளீடுகள் 04. (ii). 5 ஆம் வகுப்பு வரையிலான பள்ளிகள் ஒன்றே ஒன்று மட்டுமே இருப்பதால் பிரிவு 5 ஆம் வகுப்பு வரையிலான பள்ளிக்கு, பள்ளி 04 சிறந்த உள்ளீடுகளை சமர்ப்பிக்கும் வகை-1.
11th November, 2024 நோக்கி 29th November, 2024	பள்ளிகளால் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட உள்ளீடுகளின் மாவட்ட அளவிலான மதிப்பீடு மாவட்ட அளவிலான நோடல் அதிகாரிகளால் செய்யப்பட வேண்டும், மாநிலங்கள் / யூனியன் பிரதேசங்கள் நோடல் அதிகாரிகள் / கல்வித் துறையால் நியமிக்கப்பட வேண்டும். மதிப்பீட்டிற்கான ரூப்ரிக்ஸ் பின்வரும் முகவரியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. இணைப்பு-I. மாவட்ட அளவிலான சிறந்த பதிவுகள் மாவட்ட அளவிலான ஒருங்கிணைப்பு அலுவலர்களால் மைகவ் வலைதளம் மூலம் மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவிலான ஒருங்கிணைப்பு அதிகாரிகளுக்கு அனுப்பப்படும்.
நவம்பர் 30, 2024 நோக்கி 11th December, 2024	மாவட்ட அளவிலான நோடல் அதிகாரிகளால் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட உள்ளீடுகளின் மதிப்பீடு மாநில / யூனியன் பிரதேச அளவில் மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவிலான நோடல் அதிகாரிகள் (கள்) மூலம் செய்யப்பட வேண்டும். மதிப்பீட்டிற்கான ரூப்ரிக்ஸ் பின்வரும் முகவரியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. இணைப்பு-I. மாநிலங்கள்/யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவிலான ஒருங்கிணைப்பு அதிகாரிகள் (மைகவ் போர்டல் மூலம்) சிறந்த உள்ளீடுகளை வழங்குவார்கள் (இணைப்பு - II இன் படி) தேசிய அளவிலான மதிப்பீட்டிற்காக மத்திய அரசின் கல்வி அமைச்சகத்திற்கு அனுப்பப்பட்டது. யூனியன் பிரதேசங்கள்s மாநிலங்கள் தேசிய அளவிலான தேர்வுக்கு தொலைபேசி / வீடியோ அழைப்பு நேர்காணல் அல்லது வேறு ஏதேனும் முறை மூலம் வழங்கப்படும் நுழைவுகளின் உண்மை மற்றும் அசல் தன்மையை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.
12th December, 2024 நோக்கி டிசம்பர் 24, 2024	தேசிய அளவில் மதிப்பீடு செய்தல் (MoE-ல் அமைக்கப்பட உள்ள குழுவால்)
டிசம்பர் 27, 2024க்குள்	தேசிய அளவிலான மதிப்பீட்டு முடிவுகளை தேசிய அளவிலான குழு MoE க்கு சமர்ப்பித்தல்
டிசம்பர் 30, 2024க்குள்	MoE முதல் MoD வரை முடிவுகளை முன் வைக்கலாம்

(* பள்ளிகள் சமர்ப்பிக்கும் கடைசி தேதிக்காக காத்திருக்கக்கூடாது. பாடசாலை மட்டத்தில் செயற்பாடுகள் நிறைவடைந்தவுடன், ஒவ்வொரு பிரிவிலும் 01 சிறந்த பதிவு பாடசாலைகளால் பட்டியலிடப்பட்டவுடன், அவர்கள் அதை கொடுக்கப்பட்ட போர்ட்டலில் சமர்ப்பிக்க வேண்டும்).

உள்ளீடுகளின் மதிப்பீடு

திட்ட வீர் கதா 4.0 3 நிலைகளைக் கொண்டிருக்கும்: மாவட்ட அளவில், மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் நிலை மற்றும் தேசிய அளவில்.
மதிப்பீடு ஒவ்வொரு மட்டத்திலும் அதாவது மாவட்ட அளவில், மாநில அளவில்/யூனியன் பிரதேசங்கள் தேசிய அளவில் நடைபெறும். இராணுவப் பள்ளிகள்/ கடற்படைப் பள்ளிகள்/ விமானப்படைப் பள்ளி/ சைனிக் பள்ளி/ மாநில வாரியப் பள்ளிகள்/ CBSE பள்ளிகளின் ஆசிரியர்கள் நியமன அடிப்படையில் மதிப்பீட்டில் ஈடுபடுத்தப்படுவார்கள்.
மாவட்ட அளவில் மதிப்பீடு: மாநில ஒருங்கிணைப்பு அலுவலர்/ SPDs மாவட்ட அளவில் உள்ள உள்ளீடுகளை மதிப்பீடு செய்ய மாவட்ட அளவிலான ஒருங்கிணைப்பு அலுவலர்களை நியமிப்பார். மாவட்ட ஒருங்கிணைப்பு அலுவலர்கள்/மாவட்ட கல்வி அலுவலர் சம்பந்தப்பட்ட மாநிலத்தின் DIET மற்றும் பிற அதிகாரிகளை நியமிப்பார்/யூனியன் பிரதேசங்கள்/மாவட்ட அலுவலர்களை மாவட்ட அளவில் மதிப்பீடு செய்ய ஈடுபடுத்துவார்கள்.
மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவில் மதிப்பீடு: மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவில் மதிப்பீடு செய்யும் பொறுப்பு மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள்s அல்லது SPDs ஒருங்கிணைப்பு அதிகாரிகளிடம் இருக்கும். மானிலங்களின் ஒருங்கிணைப்பு அலுவலர்கள்/ சம்பந்தப்பட்ட மாநிலத்தின் DIET / SCERT / பிற கல்வி அதிகாரிகளை யூனியன் பிரதேசங்கள் அல்லது SPD ஈடுபடுத்தும் / யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவில் மதிப்பீடு செய்ய சம்பந்தப்பட்ட மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் பிற கல்வி அதிகாரிகள்.
தேசிய அளவிலான மதிப்பீடு: தேசிய அளவிலான மதிப்பீடு இந்திய அரசின் கல்வி அமைச்சகத்தால் அமைக்கப்படும் தேசிய அளவிலான குழுவால் நடத்தப்படும்.

வெகுமதிகள் மற்றும் அங்கீகாரம்

ஒவ்வொரு நிலையிலும் வெற்றியாளர்கள் இருப்பார்கள். அறிவிக்கப்படவுள்ள வெற்றியாளர்களின் எண்ணிக்கை பின்வருமாறு:-

தேசிய அளவில் 100 வெற்றியாளர்கள் (சூப்பர் 100). வீர கதா திட்டத்தின் (4.0) 100 வெற்றியாளர்களில் (தேசிய அளவில்) முந்தைய பதிப்புகளின் எந்த வீர கதா வெற்றியாளரும் (தேசிய அளவில்) சேர்க்கப்பட மாட்டார்கள்.
- பிரிவு: 3 முதல் 5 ஆம் வகுப்பு வரை = 25 வெற்றியாளர்கள்
- பிரிவு: 6 முதல் 8 ஆம் வகுப்பு வரை = 25 வெற்றியாளர்கள்
- பிரிவு: 9 முதல் 10 ஆம் வகுப்பு வரை = 25 வெற்றியாளர்கள்
- பிரிவு: 11-ஆம் வகுப்பு முதல் 12-ஆம் வகுப்பு வரை = 25 வெற்றியாளர்கள்
மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் நிலை வாரியம் வேறுபாடின்றி மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவில் 08 வெற்றியாளர்கள் (ஒவ்வொரு பிரிவிலிருந்தும் இருவர்) இல்லை சூப்பர் 100 தேர்வில் தேர்வு செய்யப்பட்ட மாணவர்கள்)
மாவட்ட அளவில் 04 வெற்றியாளர்கள் (ஒவ்வொரு பிரிவிலிருந்தும் ஒருவர்). இவை இல்லை சூப்பர் 100 இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாணவர்கள் மற்றும் மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாணவர்களை உள்ளடக்கியது.

வெற்றி பெற்றவர்களை பாராட்டுதல்: தேசிய அளவில் வெற்றி பெறுபவருக்கு இந்திய அரசின் கல்வி அமைச்சகமும், இந்திய அரசின் பாதுகாப்பு அமைச்சகமும் இணைந்து பாராட்டு தெரிவிக்கும். வெற்றி பெறும் ஒவ்வொருவருக்கும் பாதுகாப்பு அமைச்சகம் சார்பில் ரூ.10,000/- ரொக்கப் பரிசு வழங்கப்படும். மாவட்டம் & மாநிலம் / யூனியன் பிரதேசங்கள் வெற்றி பெறும் அனைவருக்கும் அந்தந்த மாவட்டம் & மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் பாராட்டு தெரிவிக்கும். மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் / மாவட்ட அளவில் வழங்கப்படும் பரிசுக்கான வழிமுறைகளை மாநில / மாவட்ட அதிகாரிகள் முடிவு செய்து அதற்கேற்ப பட்ஜெட் செய்யலாம். வெற்றி பெறும் அனைவருக்கும் கீழ்க்கண்டவாறு சான்றிதழ் வழங்கப்படும்:

சூப்பர் 100 தேர்வில் தேர்வு செய்யப்பட்ட மாணவர்களுக்கு பாதுகாப்பு அமைச்சகம் மற்றும் இந்திய அரசின் கல்வி அமைச்சகம் இணைந்து இந்த மாநாட்டை நடத்துகின்றன.
மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் அளவில் தேர்வு செய்யப்பட்ட மாணவர்களுக்கு சம்பந்தப்பட்ட மாநிலம் / யூனியன் பிரதேசங்கள் முதன்மைச் செயலாளர் / கல்விச் செயலாளர்.
மாவட்ட அளவில் தேர்வு செய்யப்பட்ட மாணவர்களுக்கு சம்பந்தப்பட்ட மாநில / யூனியன் பிரதேசங்கள் / மாவட்டத்தின் கல்வித் துறையால் தீர்மானிக்கப்பட்ட மாவட்ட ஆட்சியர் / மாவட்ட நீதிபதி / துணை ஆணையர் மற்றும் மாவட்ட கல்வி அலுவலர் / உரிய உயர் அதிகாரி ஆகியோரால் கூட்டாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

மேற்கோள்களுக்கான வலைத்தளங்கள்:

பின்வரும் இணைப்புகளை பள்ளிகள் குறிப்பிடலாம்:

இணையதளம் https://gallantryawards.gov.in/ வீர நெஞ்சங்கள் பற்றி விரிவாக தெரிந்து கொள்ள
பரம்வீர் சக்ரா விருது பெற்றவர்கள் பற்றிய NCERT புத்தகம் இணைப்பில்: https://ncert.nic.in/pdf/publication/otherpublications/veergatha.pdf

கட்டுரை / பத்தி மதிப்பீட்டிற்கான ரூப்ரிக்ஸ்

வரிசை எண்	மதிப்பீட்டுப் பகுதி	4 மதிப்பெண்கள்	3 மதிப்பெண்கள்	2 மதிப்பெண்கள்	1 மதிப்பெண்
1	வெளிப்பாட்டின் அசல் தன்மை	புதிய, தனித்துவமான அணுகுமுறை, இது மிகவும் கற்பனை அல்லது ஆக்கப்பூர்வமானது	பொதுவானதைத் தாண்டி சில ஆக்கபூர்வமான, கற்பனையான அல்லது நுண்ணறிவு கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகிறது.	அசாதாரணமான சில படைப்பு, கணிசமான அல்லது கற்பனையான கருத்துக்களை பிரதிபலிக்கிறது	உருப்படியான அல்லது கற்பனையான கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தாதவர் மற்றும் குறிப்பிடத்தக்கவர் அல்ல
2.	பரையேற்றம்	வெளிப்பாடு மிகவும் ஈர்க்கக்கூடியது மற்றும் உள்ளடக்கம் மிகவும் நன்றாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	சரளமான வெளிப்பாடு மற்றும் உள்ளடக்கம் நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	செய்தி சில நேரங்களில் பின்பற்ற கடினமாக உள்ளது மற்றும் உள்ளடக்கம் மிகவும் நன்றாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	செய்தியைப் புரிந்துகொள்ள முடியவில்லை மற்றும் உள்ளடக்கம் மோசமாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது
3	சப்போர்ட்	வாதங்கள் நன்றாக ஆதரிக்கப்படுகின்றன (நுண்ணறிவு எடுத்துக்காட்டுகள், வாதங்கள் மற்றும் விவரங்களுடன்). கட்டுரையில் உரையிலிருந்து மேற்கோள்கள் / பத்திகள் மற்றும் அவற்றின் முக்கியத்துவம் பற்றிய வலுவான பகுப்பாய்வு ஆகியவை அடங்கும்.	வாதங்களுக்கு நல்ல ஆதரவு உண்டு. ஆசிரியர் முக்கிய கருத்துக்களை ஆதரிக்க குறிப்பிட்ட எடுத்துக்காட்டுகள், வாதங்கள் மற்றும் விவரங்களைப் பயன்படுத்துகிறார்.	சில முக்கிய பிரச்சினை ஆதரிக்கப்படவில்லை. முக்கிய யோசனை தெளிவாக உள்ளது, ஆனால் துணை தகவல்கள் மிகவும் பொதுவானவை.	சில முக்கிய பிரச்சினைகள் ஆதரிக்கப்படாமல் உள்ளன. முக்கிய யோசனை ஓரளவு தெளிவானது, ஆனால் கூடுதல் ஆதரவு தகவல் தேவை
4	தலைப்புக்கு பொருத்தமானது	தகவல் தலைப்பிற்கு மிகவும் பொருத்தமானது மற்றும் சமீபத்திய எடுத்துக்காட்டுகளை மேற்கோள் காட்டுகிறது.	தகவல் தலைப்புக்கு பொருத்தமானது	சில தகவல்கள் தலைப்புக்கு பொருத்தமற்றவை	மிகவும் குறைவான பொருத்தம்

அதிகபட்ச மதிப்பெண்:16

குறிப்பு:
1) கட்டுரை / பத்தி தலைப்புக்கு பொருத்தமற்றதாக இருந்தால், மதிப்பெண்கள் வழங்கப்படாது
2) சொற்களின் எண்ணிக்கை வார்த்தை வரம்பை 50 அல்லது அதற்கு மேல் மீறினால், இறுதி மதிப்பெண்ணிலிருந்து 2 மதிப்பெண்கள் கழிக்கப்படும்.

கவிதை மதிப்பீடுக்கான தலைப்புகள்

சி. இல்லை.	மதிப்பீட்டுப் பகுதி	4 மதிப்பெண்கள்	3 மதிப்பெண்கள்	2 மதிப்பெண்கள்	1 மதிப்பெண்
1	வெளிப்பாட்டின் அசல் தன்மை	புதிய, தனித்துவமான அணுகுமுறை, இது மிகவும் கற்பனை அல்லது படைப்பாற்றல் கொண்டது	பொதுவானதைத் தாண்டி சில ஆக்கப்பூர்வமான, கற்பனையான அல்லது நுண்ணறிவு கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகிறது	அசாதாரணமான சில படைப்பு, கணிசமான அல்லது கற்பனையான கருத்துக்களை பிரதிபலிக்கிறது	உருப்படியான அல்லது கற்பனையான கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தாதவர் மற்றும் குறிப்பிடத்தக்கவர் அல்ல
2	பரையேற்றம்	வெளிப்பாடு மிகவும் ஈர்க்கக்கூடியது மற்றும் உள்ளடக்கம் மிகவும் நன்றாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	சரளமான வெளிப்பாடு மற்றும் உள்ளடக்கம் நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	செய்தி சில நேரங்களில் பின்பற்ற கடினமாக உள்ளது மற்றும் உள்ளடக்கம் மிகவும் நன்றாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	செய்தியைப் புரிந்துகொள்ள முடியவில்லை மற்றும் உள்ளடக்கம் மோசமாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது
3	கவிதை சாதனங்கள்	6 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட கவிதை சாதனங்கள் (அதே அல்லது வேறு) பயன்படுத்தப்படுகின்றன	4-5 கவிதை சாதனங்கள் (அதே அல்லது வேறு) பயன்படுத்தப்படுகின்றன	2-3 கவிதை சாதனங்கள் (அதே அல்லது வேறு) பயன்படுத்தப்படுகின்றன	1 கவிதைக் சாதனம் பயன்படுத்தப்படுகிறது
4	தலைப்புக்கு பொருத்தமானது	தகவல் தலைப்பிற்கு மிகவும் பொருத்தமானது மற்றும் சமீபத்திய எடுத்துக்காட்டுகளை மேற்கோள் காட்டுகிறது	தகவல் தலைப்புக்கு பொருத்தமானது	சில தகவல்கள் தலைப்புக்கு பொருத்தமற்றவை	மிகவும் குறைவான பொருத்தம்

அதிகபட்ச மதிப்பெண்: 16

குறிப்பு: கவிதை தலைப்புக்கு பொருத்தமற்றதாக இருந்தால், மதிப்பெண்கள் வழங்கப்படாது

மல்டிமீடியா முன்னோட்டத்தை மதிப்பிடுவதற்கான தலைப்புகள்

சி. நம்பர்.	மதிப்பீட்டுப் பகுதி	4 மதிப்பெண்கள்	3 மதிப்பெண்கள்	2 மதிப்பெண்கள்	1 மதிப்பெண்
1	வெளிப்பாட்டின் அசல் தன்மை	புதிய, தனித்துவமான அணுகுமுறை. இது மிகவும் கற்பனை அல்லது படைப்பு,	பொதுவானதைத் தாண்டி சில ஆக்கப்பூர்வமான, கற்பனையான அல்லது நுண்ணறிவு கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகிறது	அசாதாரணமான சில படைப்பு, கணிசமான அல்லது கற்பனையான கருத்துக்களை பிரதிபலிக்கிறது	உருப்படியான அல்லது கற்பனையான கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தாதவர் மற்றும் குறிப்பிடத்தக்கவர் அல்ல
2	பரையேற்றம்	வெளிப்பாடு மிகவும் ஈர்க்கக்கூடியது மற்றும் உள்ளடக்கம் மிகவும் நன்றாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	சரளமான வெளிப்பாடு மற்றும் உள்ளடக்கம் நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	செய்தி சில நேரங்களில் பின்பற்ற கடினமாக உள்ளது மற்றும் உள்ளடக்கம் மிகவும் நன்றாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	செய்தியைப் புரிந்துகொள்ள முடியவில்லை மற்றும் உள்ளடக்கம் மோசமாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது
3	உரையாடல்	அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் ஒரு சீரான பாத்திரம் மற்றும் கதாபாத்திரங்கள் / சூழ்நிலையை உயிர்ப்பிக்க பொருத்தமான அளவு உரையாடல் உள்ளது, அது யதார்த்தமானது.	அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் ஒரு சமனிலையான பாத்திரம் இருக்கவும், கதையை உயிர்ப்புடன் கொண்டு வரவும் பொருத்தமான அளவு உரையாடல்கள் உள்ளன, ஆனால் அது ஓரளவுக்கு யதார்த்தமாக இல்லை.	இந்த நாடகத்தில் அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் ஒரு சீரான பாத்திரம் இருக்க போதுமான உரையாடல் இல்லை அல்லது இது பெரும்பாலும் யதார்த்தமற்றது.	அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் ஒரு சீரான பங்கைக் கொண்டிருக்க போதுமான உரையாடல் இல்லை அல்லது அது முற்றிலும் யதார்த்தமற்றது
4	தலைப்புக்கு பொருத்தமானது	தகவல் தலைப்பிற்கு மிகவும் பொருத்தமானது மற்றும் சமீபத்திய எடுத்துக்காட்டுகளை மேற்கோள் காட்டுகிறது	தகவல் தலைப்புக்கு பொருத்தமானது	சில தகவல்கள் தலைப்புக்கு பொருத்தமற்றவை	மிகவும் குறைவான பொருத்தம்

அதிகபட்ச மதிப்பெண்: 16

குறிப்பு: வீடியோ தலைப்புக்கு பொருத்தமற்றதாக இருந்தால், மதிப்பெண்கள் வழங்கப்படாது

ஓவியங்களை மதிப்பிடுவதற்கான தலைப்புகள்

சி. நம்பர்.	மதிப்பீட்டுப் பகுதி	4 மதிப்பெண்கள்	3 மதிப்பெண்கள்	2 மதிப்பெண்கள்	1 மதிப்பெண்
1	வெளிப்பாட்டின் அசல் தன்மை	புதிய, தனித்துவமான அணுகுமுறை. இது மிகவும் கற்பனை அல்லது படைப்பு	பொதுவானதைத் தாண்டி சில ஆக்கப்பூர்வமான, கற்பனையான அல்லது நுண்ணறிவு கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகிறது	அசாதாரணமான சில படைப்பு, கணிசமான அல்லது கற்பனையான கருத்துக்களை பிரதிபலிக்கிறது	உருப்படியான அல்லது கற்பனையான கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தாதவர் மற்றும் குறிப்பிடத்தக்கவர் அல்ல
2	பரையேற்றம்	வெளிப்பாடு மிகவும் ஈர்க்கக்கூடியது மற்றும் உள்ளடக்கம் மிகவும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது.	சரளமான வெளிப்பாடு மற்றும் உள்ளடக்கம் நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	செய்தி சில நேரங்களில் பின்பற்ற கடினமாக உள்ளது மற்றும் உள்ளடக்கம் மிகவும் நன்றாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது	செய்தியைப் புரிந்துகொள்ள முடியவில்லை மற்றும் உள்ளடக்கம் மோசமாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது
3	நுட்பம்	கலைப் படைப்புகள் கலவையில் மேம்பட்ட நுட்பங்களின் தேர்ச்சியைக் காட்டுகின்றன. அனைத்து பொருட்களும் சரியான இடத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளன.	கலைப்படைப்பில் நல்ல நுட்பத்தைக் காட்டுகிறது. அனைத்து பொருட்களும் சரியான இடத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளன.	கலைப்படைப்பு சில நுட்பங்களையும் கலை கருத்துக்களின் புரிதலையும் காட்டுகிறது.	கலைப்படைப்பில் நுட்பமும்/அல்லது கலைக் கருத்தாக்கங்களைப் பற்றிய புரிதலும் குறைவாகவே உள்ளது.
4	தலைப்புக்கு பொருத்தமானது	தகவல் தலைப்பிற்கு மிகவும் பொருத்தமானது மற்றும் சமீபத்திய எடுத்துக்காட்டுகளை மேற்கோள் காட்டுகிறது	தகவல் தலைப்புக்கு பொருத்தமானது	சில தகவல்கள் தலைப்புக்கு பொருத்தமற்றவை	மிகவும் குறைவான பொருத்தம்

அதிகபட்ச மதிப்பெண்:16

குறிப்பு: ஓவியம் தலைப்புக்கு பொருத்தமற்றதாக இருந்தால், மதிப்பெண்கள் வழங்கப்பட மாட்டாது.