ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ 2020 ਵਿੱਚ ਨੌਜਵਾਨ ਦਿਮਾਗਾਂ ਦੇ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਨੌਜਵਾਨ ਪਾਠਕਾਂ/ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਦੇਸ਼ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸਦੀ ਕੁੱਲ ਆਬਾਦੀ ਦਾ 66% ਨੌਜਵਾਨ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰ ਨਿਰਮਾਣ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਨੌਜਵਾਨ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਯੋਜਨਾ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਸਾਬਤ ਹੋਈ ਹੈ। ਪਹਿਲੀ ਮੈਂਟਰਸ਼ਿਪ ਸਕੀਮ 31 ਮਈ 2021 ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਇਸ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਭਾਰਤ ਦਾ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅੰਦੋਲਨ, ਅਣਗੌਲੇ ਨਾਇਕਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸੀ; ਆਜ਼ਾਦੀ ਸੰਗਰਾਮ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਤੱਥ; ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅੰਦੋਲਨ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਥਾਵਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ; ਆਜ਼ਾਦੀ ਕਾ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਮਹੋਤਸਵ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅੰਦੋਲਨ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ, ਆਰਥਿਕ ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਨਵੇਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਸਾਹਮਣੇ ਲਿਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਐਂਟਰੀਆਂ ਆਦਿ। ਆਜ਼ਾਦੀ ਕਾ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਮਹਾਉਤਸਵ.
ਇਸ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਇਸ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕੀਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਭਾਰਤੀ ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੇ ਰਾਜਦੂਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਨੌਜਵਾਨ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਪੀਡ਼੍ਹੀ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋਡ਼ ਹੈ। ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ ਕਿ ਸਾਡਾ ਦੇਸ਼ ਪੁਸਤਕ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਤੀਜੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਵਦੇਸ਼ੀ ਸਾਹਿਤ ਦਾ ਖਜ਼ਾਨਾ ਹੈ, ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
22 ਭਾਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਨੌਜਵਾਨ ਅਤੇ ਉਭਰਦੇ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀ ਵੱਡੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨਾਲ ਪੀਐਮ-ਯੁਵਾ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਸੰਸਕਰਣ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ, ਪੀਐਮ-ਯੁਵਾ 3.0 11 ਮਾਰਚ 2025 ਨੂੰ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।.
ਅਖਿਲ ਭਾਰਤੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਮਿਆਦ |
11 ਮਾਰਚ 10 ਅਪ੍ਰੈਲ 2025 |
ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ |
12 ਅਪ੍ਰੈਲ2025 - 12 ਮਈ 2025 |
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਜਿਊਰੀ ਦੀ ਮੀਟਿੰਗ |
20 ਮਈ 2025 |
ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਐਲਾਨ |
31 ਮਈ 2025 |
ਮੈਂਟਰਸ਼ਿਪ ਦੀ ਮਿਆਦ |
1 ਜੂਨ 2025 ਤੋਂ 1 ਨਵੰਬਰ 2025 |
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕੈਂਪ |
ਨਵੀਂ ਦਿੱਲੀ ਵਿਸ਼ਵ ਪੁਸਤਕ ਮੇਲਾ 2026 (10 ਜਨਵਰੀ ਤੋਂ 18 ਜਨਵਰੀ 2026) |
ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸੈੱਟ ਦਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ |
31 ਮਾਰਚ 2026 ਤੱਕ |
ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਯੁਵਾ 3 ਦੇ ਥੀਮ ਹਨ:
1) ਰਾਸ਼ਟਰ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਵਾਸੀਆਂ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ;
2) ਭਾਰਤੀ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ; ਅਤੇ
3) ਆਧੁਨਿਕ ਭਾਰਤ ਦੇ ਨਿਰਮਾਤਾ (1950-2025)।
ਇਹ ਯੋਜਨਾ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਧਾਰਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ ਜੋ ਅਤੀਤ, ਵਰਤਮਾਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਭਾਰਤ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ 'ਤੇ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਯੋਜਨਾ ਚਾਹਵਾਨ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀਆਂ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿੰਡੋ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗੀ।
ਥੀਮ 1: ਰਾਸ਼ਟਰ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਵਾਸੀਆਂ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ
ਪ੍ਰਵਾਸੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਵਤਨ ਤੋਂ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਦੂਜੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਦੇਸ਼ ਮੰਤਰਾਲੇ (MEA) ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਭਾਰਤੀ ਡਾਇਸਪੋਰਾ ਆਬਾਦੀ 35 ਮਿਲੀਅਨ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੋਣ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 200 ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਗੈਰ-ਨਿਵਾਸੀ ਭਾਰਤੀ (NRI) ਅਤੇ ਭਾਰਤੀ ਮੂਲ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ (PIO) ਦੋਵੇਂ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹਨ, ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਪ੍ਰਵਾਸੀ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਰਤੀ ਪਰਵਾਸ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਕਨਿਸ਼ਕ ਦੇ ਰਾਜ ਦੌਰਾਨ ਪਹਿਲੀ ਸਦੀ ਈਸਵੀ ਤੱਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਜਿਪਸੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਜੋ ਯੂਰਪ ਵਿੱਚ ਵਸ ਗਏ ਸਨ। ਭਾਰਤੀਆਂ ਦੇ ਦੱਖਣ-ਪੂਰਬੀ ਏਸ਼ੀਆ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡ ਅਸ਼ੋਕ, ਸਮੁੰਦਰਗੁਪਤ, ਅਸ਼ੋਕ, ਆਦਿ ਦੇ ਸਮੇਂ ਮਿਲ ਸਕਦੇ ਹਨ। 16ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿੱਚ, ਭਾਰਤ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਵਪਾਰਕ ਉਦੇਸ਼ ਲਈ ਮੱਧ ਏਸ਼ੀਆਈ ਅਤੇ ਅਰਬੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਚਲੇ ਗਏ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼, ਫਰਾਂਸੀਸੀ ਅਤੇ ਡੱਚ ਸਮੇਤ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਬਸਤੀਵਾਦੀ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦੇ ਆਉਣ ਨਾਲ, ਫਿਜੀ, ਗੁਆਨਾ, ਮਾਰੀਸ਼ਸ, ਸੂਰੀਨਾਮ, ਤ੍ਰਿਨੀਦਾਦ, ਆਦਿ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਬਸਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਿਰਾਏਦਾਰ ਮਜ਼ਦੂਰਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਵਾਸ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਿਆ। ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਵ ਯੁੱਧ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਹੁਨਰਮੰਦ ਕਾਮੇ ਵਿਕਸਤ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਚਲੇ ਗਏ। ਪ੍ਰਵਾਸ ਦੇ ਨਵੀਨਤਮ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਠੇਕੇ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਮਿਆਂ ਅਤੇ ਹੁਨਰਮੰਦ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦਾ ਖਾੜੀ ਅਤੇ ਯੂਰਪੀਅਨ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਕੈਨੇਡਾ ਅਤੇ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵਾਸ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ।
ਭਾਰਤੀ ਆਪਣੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਰਾਸਤ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਵਸ ਗਏ ਹਨ। ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਵਾਸੀਆਂ ਨੇ ਰਾਸ਼ਟਰ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ ਹੈ। ਭਾਰਤੀ ਮੂਲ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣਾਏ ਹੋਏ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਹੁਦਿਆਂ 'ਤੇ ਕਾਬਜ਼ ਹਨ। ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਵਾਸੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤੀਪੂਰਨ ਏਕੀਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਰਾਜਨੀਤਿਕ, ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਯੋਗਦਾਨ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਰਾਸ਼ਟਰ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਵਾਸੀਆਂ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਪੁਸਤਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਉਪ-ਥੀਮ
ਥੀਮ 2: ਭਾਰਤੀ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ
ਭਾਰਤ ਕੋਲ ਗਣਿਤ, ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ, ਕਲਾ, ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ, ਖਗੋਲ ਵਿਗਿਆਨ ਆਦਿ ਵਰਗੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਾਲ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਭੰਡਾਰ ਹੈ। ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਇਹ ਭਰਪੂਰ ਗਿਆਨ ਅਨੁਭਵ, ਨਿਰੀਖਣ, ਪ੍ਰਯੋਗ ਅਤੇ ਸਖਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਵਿਕਸਤ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇਹ ਮੌਖਿਕ, ਪਾਠ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੀੜ੍ਹੀ ਤੋਂ ਦੂਜੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਜਾਂਦਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਭਾਰਤੀ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ (IKS) ਭਾਰਤ ਬਾਰੇ ਸਭ ਕੁਝ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕਰਦੀ ਹੈ-ਗਿਆਨ, ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦਰਸ਼ਨ. ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਯੋਗਦਾਨ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਿਫ਼ਰ, ਦਸ਼ਮਲਵ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਜ਼ਿੰਕ ਦੀ ਪਿਘਲਾਉਣ ਆਦਿ ਦੀ ਕਾਢ ਨੇ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਰਾਹ ਪੱਧਰਾ ਕੀਤਾ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਪਲਾਸਟਿਕ ਸਰਜਰੀ ਅਤੇ ਆਯੁਰਵੇਦ ਵਰਗੇ ਦਵਾਈ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੀਆਂ ਕਾਢਾਂ; ਯੋਗਾ, ਵੇਦਾਂ ਅਤੇ ਉਪਨਿਸ਼ਦਾਂ ਵਿੱਚ ਦਰਜ ਦਰਸ਼ਨ ਉਸ ਸਮੇਂ ਭਾਰਤ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਭਾਰਤੀ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸਾਨੂੰ ਸਮਕਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਇਤਿਹਾਸਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਭਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਨਵੇਂ ਗਿਆਨ ਦੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਵਾਲੇ ਨਵੇਂ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। IKS ਭਾਰਤ ਦੀ ਅਮੀਰ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਰਾਸਤ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਵਦੇਸ਼ੀ ਗਿਆਨ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਨੀਂਹ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਭਾਰਤੀ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਪੁਸਤਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਉਪ-ਥੀਮ
ਥੀਮ 3: ਆਧੁਨਿਕ ਭਾਰਤ ਦੇ ਨਿਰਮਾਤਾ (1950-2025)
1947 ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਗਰੀਬੀ, ਅਨਪਡ਼੍ਹਤਾ, ਸਮਾਜਿਕ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਮੁੱਦਿਆਂ, ਵਿਸਥਾਪਿਤ ਆਬਾਦੀ ਅਤੇ ਭੋਜਨ ਦੀ ਕਮੀ ਸਮੇਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਆਈ ਸੀ। ਰਾਸ਼ਟਰ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਆਤਮਨਿਰਭਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਲੋਕਤੰਤਰ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਦੇ ਔਖੇ ਕੰਮ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ। ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਸੰਵਿਧਾਨ ਅਤੇ ਦੂਰਦਰਸ਼ੀ ਨੀਤੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਸ਼ਾਸਨ, ਸਮਾਜਿਕ ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਨਿਆਂ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖੀ।
ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਦੂਰਦਰਸ਼ੀ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਰਾਸ਼ਟਰ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮੋਢੀਆਂ ਨੇ IITs ਅਤੇ IIMs ਵਰਗੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੇ ਪੁਲਾਡ਼ ਖੋਜ, ਪਰਮਾਣੂ ਊਰਜਾ ਅਤੇ ਦੂਰਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੀਆਂ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਇਆ। ਆਰਥਿਕ ਸੁਧਾਰਕਾਂ ਨੇ ਉਦਯੋਗੀਕਰਨ, ਖੇਤੀਬਾਡ਼ੀ ਉਤਪਾਦਕਤਾ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਹੁਲਾਰਾ ਦਿੱਤਾ, ਜਿਸ ਦੀ ਉਦਾਹਰਨ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਡੈਮਾਂ ਅਤੇ ਬਿਜਲੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਭਾਰਤ ਦੀ ਸਵੈ-ਨਿਰਭਰਤਾ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ। ਕਲਾ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਵਿੱਚ, ਸਿਰਜਣਹਾਰਾਂ ਨੇ ਭਾਰਤ ਦੀ ਅਮੀਰ ਵਿਰਾਸਤ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕਦੇ ਹੋਏ ਸੰਭਾਲਿਆ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸੁਧਾਰਕਾਂ ਨੇ ਹਾਸ਼ੀਏ' ਤੇ ਪਏ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਲਈ ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਕੀਤੀ।
ਸਮਕਾਲੀ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਦੇ ਰਾਸ਼ਟਰ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਤਕਨੀਕੀ ਤਰੱਕੀ, ਆਰਥਿਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਤਰੱਕੀ ਰਾਹੀਂ ਲਗਾਤਾਰ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ। ਡਿਜੀਟਲ ਨਵੀਨਤਾ, ਪੁਲਾਡ਼ ਖੋਜ ਅਤੇ ਨਵਿਆਉਣਯੋਗ ਊਰਜਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ ਨੇਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਭਾਰਤ ਵਿਸ਼ਵ ਮੰਚ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਖਿਡਾਰੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉੱਭਰਿਆ ਹੈ। ਆਰਥਿਕ ਉਦਾਰੀਕਰਨ ਅਤੇ ਉੱਦਮਤਾ ਨੇ ਇੱਕ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਸਟਾਰਟ-ਅੱਪ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਹੁਲਾਰਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਵਿਸਤਾਰ ਨੇ ਸ਼ਹਿਰੀ ਅਤੇ ਪੇਂਡੂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਸਮਾਜਿਕ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ, ਲਿੰਗ ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਥਿਰਤਾ ਲਈ ਯਤਨ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਪਰੰਪਰਾ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕਤਾ ਨਾਲ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਭਾਰਤ ਇੱਕ ਜੀਵੰਤ, ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਅਤੇ ਅਗਾਂਹਵਧੂ ਸਮਾਜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਆਧੁਨਿਕ ਭਾਰਤ ਦੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨਿਰਮਾਤਾਵਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਲਚਕੀਲੇ ਰਾਸ਼ਟਰ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿੱਤਾ ਜੋ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਨਵੀਨਤਾ, ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲੀ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਯਤਨ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਆਧੁਨਿਕ ਭਾਰਤ ਦੇ ਨਿਰਮਾਤਾ (1950-2025) ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਪੁਸਤਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਉਪ-ਥੀਮ
ਹਰੇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਲਈ ਦੱਸੇ ਗਏ ਉਪ-ਵਿਸ਼ੇ ਸਿਰਫ਼ ਸੰਕੇਤਕ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਇਸ ਸਕੀਮ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੇ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰ ਹਨ।
ਨੌਜਵਾਨ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਾ ਇਹ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਦੇ ਗਲੋਬਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ, ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਭਾਰਤ ਅਤੇ ਭਾਰਤੀ ਲਿਖਤਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ 30 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਅਤੇ ਉਭਰਦੇ ਲੇਖਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ।
ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀਆਂ ਨੂੰ 10,000 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਜਮ੍ਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਵੇਗਾ।ਇਸ ਲਈ, ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵੰਡ:
1 |
ਰੂਪਰੇਖਾ |
2000-3000 ਸ਼ਬਦ |
2 |
ਅਧਿਆਇ ਯੋਜਨਾ |
ਹਾਂ |
3 |
ਦੋ-ਤਿੰਨ ਨਮੂਨਾ ਅਧਿਆਏ |
7000-8000 ਸ਼ਬਦ |
4 |
ਪੁਸਤਕ ਸੂਚੀ ਅਤੇ ਹਵਾਲੇ |
ਹਾਂ |
ਨੈਸ਼ਨਲ ਬੁੱਕ ਟਰੱਸਟ, ਭਾਰਤ (ਬੀਪੀ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਦੇ ਤਹਿਤ, ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਾ, ਭਾਰਤ ਸਰਕਾਰ, ਦੇ ਤਹਿਤ) ਕਿਉਂਕਿ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਏਜੰਸੀ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਦੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਪੜਾਵਾਂ ਦੇ ਤਹਿਤ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਪੜਾਅਵਾਰ ਅਮਲ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਏਗੀ।
ਇਹ ਯੋਜਨਾ ਭਾਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ ਲੇਖਕਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਤਿਆਰ ਕਰੇਗੀ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਲੇਟਫਾਰਮ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ, ਨਾਲ ਹੀ ਇਹ ਭਾਰਤੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ।
ਇਹ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਏਗੀ ਕਿ ਪਡ਼੍ਹਨ ਅਤੇ ਲੇਖਕਤਾ ਨੂੰ ਹੋਰ ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਇੱਕ ਤਰਜੀਹੀ ਪੇਸ਼ੇ ਵਜੋਂ ਲਿਆਇਆ ਜਾਵੇ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਭਾਰਤ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਪਡ਼੍ਹਨ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸ਼ਿੰਗਾਰ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਅਟੁੱਟ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਲੈਣਗੇ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ 'ਤੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਆਈ ਮਹਾਮਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗਾਂ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਹੁਲਾਰਾ ਦੇਵੇਗੀ।
ਭਾਰਤ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦਾ ਤੀਜਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਇਹ ਯੋਜਨਾ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਲਈ ਲਿਖਣ ਵਾਲੇ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀ ਨਵੀਂ ਪੀਡ਼੍ਹੀ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰਕੇ ਕੇ, ਭਾਰਤੀ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਉਦਯੋਗ ਨੂੰ ਹੁਲਾਰਾ ਦੇਵੇਗੀ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਦੇ ਗਲੋਬਲ ਸਿਟੀਜ਼ਨ ਅਤੇ ਏਕ ਭਾਰਤ, ਸ਼੍ਰੇਸ਼ਠ ਭਾਰਤ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੋਵੇਗਾ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਏਕ ਭਾਰਤ ਸ਼੍ਰੇਸ਼ਠ ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ। ਅਤੇ ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ ਗੁਰੂ ਵਜੋਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰੇਗਾ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-1: ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਯੁਵਾ 3.0 ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਕੀ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਇਸ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਤਿੰਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਥੀਮ ਹਨ:
ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-2: ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਮਿਆਦ ਕੀ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਮਿਆਦ 11 ਮਾਰਚ 2025 ਤੋਂ 10 ਅਪ੍ਰੈਲ 2025 ਤੱਕ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-3: ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਕਿਸ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ?ਉੱਤਰ: ਅਰਜ਼ੀਆਂ 10 ਅਪ੍ਰੈਲ 2025 ਨੂੰ ਰਾਤ 11:59 ਵਜੇ ਤੱਕ 'ਤੇ 10 ਅਪ੍ਰੈਲ 2025 ਨੂੰ ਰਾਤ 11:59 ਵਜੇ ਤੱਕ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ।.
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-4: ਹਾਰਡ ਕਾਪੀਆਂ ਜਾਂ ਸਾਫਟ ਕਾਪੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਮਿਤੀ ਵਿੱਚੋਂ: ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਦੀ ਰਸੀਦ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਫੈਸਲਾਕੁੰਨ ਕਾਰਕ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ ?
ਉੱਤਰ: ਟਾਈਪ ਕੀਤੇ ਫਾਰਮੈਟ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈਆਂ ਸਾਫਟ ਕਾਪੀਆਂ ਹੀ ਅੰਤਮ ਤਾਰੀਖਾਂ ਲਈ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਫੈਸਲਾਕੁੰਨ ਕਾਰਕ ਹੋਣਗੀਆਂ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-5: ਕੀ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਾਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਲਿਖ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?
ਉੱਤਰ: ਹਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਭਾਰਤ ਦੇ ਸੰਵਿਧਾਨ ਦੀ 8ਵੀਂ ਅਨੁਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਸੂਚੀਬੱਧ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ:
(1) ਅਸਾਮੀ, (2) ਬੰਗਾਲੀ, (3) ਬੋਡੋ (4) ਡੋਗਰੀ (5) ਗੁਜਰਾਤੀ, (6) ਹਿੰਦੀ, (7) ਕੰਨਡ਼, (8) ਕਸ਼ਮੀਰੀ, (9) ਕੋਂਕਣੀ, (10) ਮਲਿਆਲਮ, (11) ਮਨੀਪੁਰੀ, (12) ਮਰਾਠੀ, (13) ਮੈਥਿਲੀ (14) ਨੇਪਾਲੀ, (15) ਓਡੀਆ, (16) ਪੰਜਾਬੀ, (17) ਸੰਸਕ੍ਰਿਤ, (18) ਸਿੰਧੀ, (19) ਸੰਤਾਲੀ (20) ਤਾਮਿਲ, (21) ਤੇਲਗੂ ਅਤੇ (22) ਉਰਦੂ
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-6: ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ 30 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਕਿਵੇਂ ਤੈਅ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ?
ਉੱਤਰ: ਤੁਹਾਡੀ ਉਮਰ 11 ਮਾਰਚ 2025 ਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ 30 ਸਾਲ ਜਾਂ ਘੱਟ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। 11 ਮਾਰਚ 2025 ਨੂੰ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।.
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-7: ਕੀ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਨਾਗਰਿਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ?
ਉੱਤਰ: ਇਸ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਭਾਰਤੀ ਨਾਗਰਿਕ ਹੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ PIOs ਜਾਂ ਭਾਰਤੀ ਪਾਸਪੋਰਟ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਵਾਸੀ ਭਾਰਤੀ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹਨ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-8: ਮੈਂ ਇੱਕ PIO/NRI ਹਾਂ ਜਿਸ ਕੋਲ ਭਾਰਤੀ ਪਾਸਪੋਰਟ ਹੈ, ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਨੱਥੀ ਕਰਨੇ ਪੈਣਗੇ?
ਉੱਤਰ: ਹਾਂ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਐਂਟਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਪਾਸਪੋਰਟ/PIO ਕਾਰਡ ਦੀ ਇੱਕ ਕਾਪੀ ਨੱਥੀ ਕਰੋ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-9: ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਐਂਟਰੀ ਕਿੱਥੇ ਭੇਜਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਐਂਟਰੀ ਸਿਰਫ਼ ਮਾਈਗਵ ਰਾਹੀਂ ਭੇਜੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-10: ਕੀ ਮੈਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਐਂਟਰੀਆਂ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?
ਉੱਤਰ: ਪ੍ਰਤੀ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹੀ ਐਂਟਰੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-11: ਐਂਟਰੀ ਦੀ ਬਣਤਰ ਕੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਧਿਆਏ ਯੋਜਨਾ, ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਦੋ-ਤਿੰਨ ਨਮੂਨਾ ਅਧਿਆਏ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਫਾਰਮੈਟ ਅਨੁਸਾਰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ 10,000 ਸ਼ਬਦ ਸੀਮਾ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ:
1 |
ਰੂਪਰੇਖਾ |
2000-3000 ਸ਼ਬਦ |
2 |
ਅਧਿਆਇ ਯੋਜਨਾ |
|
3 |
ਦੋ-ਤਿੰਨ ਨਮੂਨਾ ਅਧਿਆਏ |
7000-8000 ਸ਼ਬਦ |
4 |
ਪੁਸਤਕ ਸੂਚੀ ਅਤੇ ਹਵਾਲੇ |
|
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-12: ਕੀ ਮੈਂ 10,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?
ਉੱਤਰ: ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ 10,000 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦ ਸੀਮਾ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-13: ਮੈਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਮੇਰੀ ਐਂਟਰੀ ਰਜਿਸਟਰਡ ਹੋ ਗਈ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਵੈਚਾਲਿਤ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਈਮੇਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਵੇਗੀ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-14: ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਐਂਟਰੀ ਕਿਸੇ ਭਾਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਇਸਦਾ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਨੁਵਾਦ ਨੱਥੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਨਹੀਂ। ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਐਂਟਰੀ ਦਾ 200 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਸਾਰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਜਾਂ ਹਿੰਦੀ ਵਿੱਚ ਨੱਥੀ ਕਰੋ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-15: ਕੀ ਦਾਖਲੇ ਲਈ ਕੋਈ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਉਮਰ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਕੋਈ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਉਮਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-16: ਕੀ ਮੈਂ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਖਰਡ਼ੇ ਭੇਜ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?
ਉੱਤਰ: ਨਹੀਂ। ਇਸ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਫਾਰਮੈਟ ਅਨੁਸਾਰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਟਾਈਪ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-17: ਐਂਟਰੀ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਕੀ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਸਿਰਫ਼ ਗ਼ੈਰ-ਗਲਪ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-18: ਕੀ ਕਵਿਤਾ ਅਤੇ ਗਲਪ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ?
ਉੱਤਰ: ਨਹੀਂ, ਕਵਿਤਾ ਅਤੇ ਗਲਪ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-19: ਜੇਕਰ ਖਰੜੇ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਬਾਹਰੀ ਸਰੋਤ ਤੋਂ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਿੱਥੇ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ/ਮੈਂ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸਰੋਤ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਕਿਵੇਂ ਦੇਵਾਂ?
ਉੱਤਰ: ਜੇ ਕਿਸੇ ਗੈਰ-ਗਲਪ ਖਰਡ਼ੇ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਬਾਹਰੀ ਸਰੋਤ ਤੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਫੁੱਟਨੋਟ/ਐਂਡਨੋਟ ਵਜੋਂ ਜਾਂ ਜੇ ਲੋਡ਼ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਇੱਕ ਸੰਗਠਿਤ ਵਰਕਸ ਸਾਈਟਿਡ ਸੈਕਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-20: ਕੀ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਭਾਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਐਂਟਰੀ ਯੂਨੀਕੋਡ ਵਿੱਚ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?
ਉੱਤਰ: ਹਾਂ, ਇਸਨੂੰ ਯੂਨੀਕੋਡ ਵਿੱਚ ਭੇਜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-21: ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਦਾ ਫਾਰਮੈਟ ਕੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਉੱਤਰ:
| ਲੜ੍ਹੀ ਨੰ. | ਭਾਸ਼ਾ | ਫੌਂਟ ਸਟਾਈਲ | ਫੌਂਟ ਸਾਈਜ਼ |
1 |
ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ |
Times New Roman |
14 |
2 |
ਹਿੰਦੀ |
ਯੂਨੀਕੋਡ/ਕਰੁਤੀ ਦੇਵ |
14 |
3 |
ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾ |
ਬਰਾਬਰ ਫੌਂਟ |
ਬਰਾਬਰ ਆਕਾਰ |
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-22: ਕੀ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੈ/ਕੀ ਮੈਂ ਉਹ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਭੇਜ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਮੁਕਾਬਲੇ/ਜਰਨਲ/ਮੈਗਜ਼ੀਨ ਆਦਿ ਨੂੰ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਵਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਨਹੀਂ, ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਸਬਮਿਸ਼ਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-23: ਇੱਕ ਐਂਟਰੀ/ਖਰਡ਼ੇ ਨੂੰ ਸੋਧਣ/ਬਦਲਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕੀ ਹੈ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਚੁੱਕੀ ਹੈ?
ਉੱਤਰ: ਇੱਕ ਵਾਰ ਐਂਟਰੀ ਜਮ੍ਹਾਂ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਸਨੂੰ ਸੰਪਾਦਿਤ ਜਾਂ ਵਾਪਸ ਨਹੀਂ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-24: ਕੀ ਸਬਮਿਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਟੈਕਸਟ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਸਵੀਰਾਂ/ਚਿੱਤਰ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ?
ਉੱਤਰ: ਹਾਂ, ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਤਸਵੀਰਾਂ ਜਾਂ ਚਿੱਤਰਾਂ ਨਾਲ ਸਮਰਥਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇਸ ਲਈ ਕਾਪੀਰਾਈਟ ਹੈ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-25: ਕੀ ਮੈਂ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਜੇ ਮੈਂ ਯੁਵਾ 1.0 ਅਤੇ ਯੁਵਾ 2.0 ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ?
ਉੱਤਰ: ਹਾਂ, ਪਰ ਕੇਵਲ ਤਾਂ ਹੀ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਯੁਵਾ 1.0 ਅਤੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ-ਯੁਵਾ 2.0 ਦੇ ਚੁਣੇ ਹੋਏ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀ ਅੰਤਿਮ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਰਹੇ ਹੋ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨ-26: ਕੀ ਅੰਤਿਮ 50 ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਮੈਰਿਟ ਆਰਡਰ ਹੋਵੇਗਾ?
ਉੱਤਰ: ਨਹੀਂ, ਸਾਰੇ 50 ਜੇਤੂ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੋਣਗੇ।
